JobAct® Sprachkultur

Das Theater- und
Qualifizierungsprojekt für Arbeitsuchende
mit unvollständigen Deutschkenntnissen

DIE SITUATION

Sprache ist die Voraussetzung für eine erfolgreiche Integration in den Arbeitsmarkt. Sie zu beherrschen ist eine Herausforderung für Menschen, die nicht in diesem Land geboren wurden. Denn Sprache ist mehr als Vokabeln und Grammatik. Sie ist kultureller Ausdruck, lebendige Kommunikation und soziale Interaktion. Deshalb braucht es einen umfassenderen Ansatz, der ein sprachliches Selbstbewusstsein aufbaut und die Kommunikation lebendig macht. Und so dazu beiträgt, wirklich in unserer Kultur und ihrer Arbeitswelt anzukommen.

Auch Menschen ohne Migrationshintergrund, deren Bildungssituation sich u. a. in einem für den Arbeitsmarkt unzureichenden Sprachgebrauch niederschlägt, können von JobAct® Sprachkultur profitieren.

FÜR WEN

JobAct® Sprachkultur richtet sich an arbeitssuchende Menschen mit deutscher und nichtdeutscher Herkunftssprache.

ZIEL

JobAct® Sprachkultur bietet

  • Heranführung an individuelle berufsbiografische Perspektiven
  • Integration in Ausbildung oder Arbeit
  • Steigerung der Vermittlungsfähigkeit durch Stärkung von Selbstbewusstsein und Teamkompetenz
  • Steigerung der Deutschkenntnisse in Wort und Schrift mit Schwerpunkt berufsfeldbezogener Sprache
  • Berufliche Orientierung, Kompetenzvermittlung und Persönlichkeitsstärkung
  • Vermittlung beruflicher Kenntnisse und Fertigkeiten als Friseur, Schreiner, Maler/Lackierer, Schneider.
  • Vermittlung von Querschnittsqualifikationen wie EDV-Kenntnisse, team- und kundenorientiertes Verhalten am Arbeitsplatz

WIE?

JobAct® Sprachkultur verbindet theaterpädagogische Methoden und Bewerbungsmanagement mit bedarfsorientiertem berufsbezogenen Sprachtraining. Roter Faden von JobAct® Sprachkultur ist die konsequente Motivationsarbeit zum aktiven Gebrauch der deutschen Sprache – insbesondere berufsbezogen – und der täglichen Weiterentwicklung und Festigung der individuell vorhandenen Sprachkenntnisse.

Praxiseinsätze in den realistisch angestrebten Berufsfeldern oder Ausbildungsberufen und ein intensives sozialpädagogisches Coaching runden die Vorgehensweise innerhalb des Projektes ab. So wird eine Verbindung zwischen nachhaltiger Kompetenzerweiterung, Persönlichkeitsentwicklung und effektiver Stellensuche geschaffen.

EIN PROJEKT IN ZWEI PHASEN

In der ersten sechsmonatigen Phase erarbeiten die Teilnehmenden ein Theaterstück von der Idee bis zur Premiere. Im Zusammenspiel mit einem intensiven zielgruppenspezifischen und berufsfeldbezogenen Sprachunterricht verbessern sie dabei ihre Deutschkenntnisse. Eine öffentliche Aufführung ist der Höhepunkt der ersten Projektphase und schließt diese ab.

Daneben wird in intensivem Bewerbungstraining auf den Praxiseinsatz in der zweiten zweimonatigen Projektphase vorbereitet. Dafür werden Unternehmen akquiriert. Sie beginnt mit einem Intensivkurs Deutsch, der die zuvor erworbenen Deutschkenntnisse bündelt und individuell gezielt auf die Praktika vorbereitet.

Im Anschluss absolvieren die Teilnehmenden ein Betriebspraktikum. Eine regelmäßige, sozial- und theaterpädagogische Begleitung der Praxissituation trägt dazu bei, Konflikte innerhalb des Betriebes zu meistern und eine stabile Ausgangslage für die Übernahme in Beruf oder Ausbildung zu schaffen.

Der Flyer zum Projekt

JobAct®-Sprachkultur-Flyer Version 2018 mit allen Informationen:

Hier können Sie den Flyer als PDF herunterladen.

Um dieses PDF-Format zu öffnen, benötigen Sie den kostenlosen Acrobat Reader.